PLoS One:教育程度越高,寿命越长?!
2015-10-27 Seven L 译 MedSci原创
教育程度、智力、社会经济地位和预期寿命究竟有没有关系?不同的研究得出了不同的结论。受教育程度、智力和社会经济地位是高度相关的,需要适当的方法去理清各自对寿命的效应。研究者进行了一项研究,通过一种新方法去估计教育程度与预期寿命间的关系。研究者的分析是基于一个结构模型(教育程度,18岁时IQ,死亡率取决于(潜在)的智力),该模型基于观察因素和不能观察的因素评估过IQ,选择教育程度。该研究纳入了出生于1
教育程度、智力、社会经济地位和预期寿命究竟有没有关系?不同的研究得出了不同的结论。受教育程度、智力和社会经济地位与预期寿命是高度相关的,需要适当的方法去理清各自对寿命的效应。
研究者进行了一项研究,通过一种新方法去估计教育程度与预期寿命间的关系。研究者的分析是基于一个结构模型(教育程度,18岁时IQ,死亡率取决于(潜在)的智力),该模型基于观察因素和不能观察的因素评估教育程度。
该研究纳入了出生于1944-1947年间的人群 (n = 39,798)。研究结果显示,男性教育程度越高,其死亡率较低。通过结构模型计算教育程度后,男性教育程度提高一个程度,其预期寿命增加0.3-2年。在观察期估计的增加的存活月份范围在-1.2 to 5.7 个月。分解的选择效应表明,通过(潜在)IQ得出预期寿命会比通过观察因素得出的寿命多1.0-1.7个月。
该研究基于社会经济地位和智力进行教育的选择,同时得出对于男性,教育程度越高,预期寿命越长。因此增加教育程度可以延长寿命是合理的。
原始出处:
Bijwaard GE, van Poppel F,et al.Gains in Life Expectancy Associated with Higher Education in Men.PLoS One. 2015 Oct 23;10(10):e0141200.
作者:Seven L 译
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