读“学术论文发表十必行”的体会
2015-03-12 孙学军 氢分子医学博客
美国普渡大学社会心理学教授Duane Wegener曾担任Wiley期刊Social Psychology andPersonality Compass的编辑，他撰写了题为“10 Things Scholars should do to get published”的文章。认真阅读后感觉其中前四条建议尤其重要，值得认真阅读体会。这里是我个人的体会。建议一：抓住每个当审稿人的机会积累发表经验的最好方
美国普渡大学社会心理学教授Duane Wegener曾担任Wiley期刊Social Psychology andPersonality Compass的编辑，他撰写了题为“10 Things Scholars should do to get published”的文章。认真阅读后感觉其中前四条建议尤其重要，值得认真阅读体会。这里是我个人的体会。
建议一：抓住每个当审稿人的机会
积累发表经验的最好方式是当审稿人。我个人的体会是这样能让你提前了解同行没有发表的论文，这是你获得科研信息的良好渠道。最重要的是，你以审稿人的角度来看论文，和普通读者角度不同，不仅看的深入，而且往往有高度。从某种意义上说，这是你进入“同行”这个角度的重要方式。学术上成为同行，是入门的过程。如果实在没有机会，也要尽量用审稿人的角度阅读文献。
建议二：像专家一样写作
重视写作的规范，最重要的是多写多练。应该给文章读者留下这样一种毋庸置疑的印象：你对专业领域的理论知识和相关研究烂熟于心。这十分重要，这就要求我们在写的时候一定要有足够和全面信息收集、阅读和真正的理解。在写论文的时候，要在全面的基础上，抓重点。表达和评价自己的工作，要准确清楚，达到什么水平就说什么水平，革新或延伸要有明确描述。
建议三：定位“高远”，不局限于现有数据
写论文的数据必然有特定的范围，但说明的意义要有全局性，其他学者都希望能了解你工作的普遍价值和意义，要达到这种层次，仍然需要的内功深厚。因此大量阅读文献，积累相关研究的技能和经验，都是不能避免的工作。
建议四：保证研究的一致性
不能为了发表论文，不同论文之间存在自相矛盾的问题，相互存在冲突的理论绝对不能含糊，哪怕是推翻过去自己的理论，都要交代清楚。否则这不可能受到其他学者认可，甚至被认为是学术捣乱分子。
作者：孙学军
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c学习
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